30 Conseils aux enseignants pour raconter des histoires: Comment capter l’attention de vos élèves/étudiants

15 01 2013

Raconter des histoires est un des moyens les plus efficaces de communiquer une information importante à une autre personne.

Les enseignants doivent raconter des histoires s’ils espèrent réellement transmettre quelque chose à leurs élèves.

Les histoires restent en mémoire beaucoup plus longtemps que des faits ou des statistiques. Quand un enseignant devient un excellent conteur,  tous les concepts qu’ils (elles) enseignent restent dans les mémoires pour plusieurs années.

Voici un résumé des 30 conseils prodigués par    sur le site informED, dédié à l’industrie de l’éducation:
1. Chaque partie doit être essentielle
2. Vous devez avoir un élément accrocheur dans votre ouverture
3. Faites ressortir une thèmatique de votre histoire
4. Faites ça simple
5. Maintenez le contact visuel
6. Utilisez un langage que les enfants peuvent comprendre
7. Bougez
8. Faites des pauses entre vos phrases, pour mettre l’emphase sur les éléments importants
9. Changez votre voix lorsque vous changez de personnages
10. Concluez votre histoire avec le message que vous voulez que vos élèves retiennent
11. Dites la vérité, même quand c’est difficile
12. Rendez vos personnages réalistes
13. FAites que votre histoire réponde à un problème
14. Connaissez votre conclusion avant de commencer
15. Faites appel à leurs sens
16. Votre histoire devrait être plausible
17. Suscitez des interactions
18. Assurez-vous que les points importants rencontrent votre objectif
19. Utilisez des accessoires
20. Créez de l’EXTRAordinaire
21. Mettez-vous en scène
22. Utilisez de la musique
23. Créer des effets sonores amusants
24. Demandez à vos élèves de vous raconter à leur tour ce que vous leur avez raconté
25. Établissez des liens avec la vraie vie
26. Répétez
27. Rédigez votre histoire en une seule phrase avant de commencer
28. Évitez les détours
29. Créer un scénario
30. N’en donnez pas trop

Pour consulter l’article complet (en Anglais) rendez-vous sur le site: informED

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